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《論語信述》6.1雍也篇——雍也,可使南面

論語信述》雍也篇第六

論語註疏》曰:此篇亦論賢人君子,及仁、知、中庸之德,大抵與前相類,故以次之。

朱子曰:篇內第十四章以前,大意與前篇同。

錢穆曰:本篇自十四章以前,亦多討論人物賢否得失,與上篇相同。十五章以下,多泛論人生。

雲門隱者按:本篇共30章。

《論語信述》6.1雍也篇——雍也,可使南面

【原文】

子曰:“雍也,可使南面。”

【白話】

孔子說:“雍啊,可以使他面南為君。”

【釋詞】

雍:冉雍。按:冉雍才德卓著,所以孔子認為他具備為君的資格。荀子極為推崇冉雍,甚至把他和孔子並舉,認為是聖人之不得勢者。

南面:人君聽政之位,坐北朝南,此處指為君者。《易·說卦傳》:“聖人南面而聽天下,向明而治。”人君向明而治,故位皆南面。古說南面指天子、諸侯,後世則越指越小,若專指卿大夫、士而言,則陋矣。

【先賢精義】

論語註疏》曰:此章稱弟子冉雍之德行

朱子曰:南面者,人君聽治之位。仲弓寬洪簡重,有人君之度也。

張栻曰:有長人之德也。

李炳南曰:在位的聖人向明而治,故其位面向南方,而聽天下。此處南面,是指天子。古注考諸經傳,不獨天子稱南面,凡為諸侯、卿大夫,有土有爵者,亦即有治民之權者,皆得稱為南面。從引申之義,即是說,冉雍可以使其從政。

論語正義》曰:古人為學,皆以盡倫。學也者,效也。學之為父子焉,學之為君臣焉。推之昆弟、夫婦、朋友,莫不各有當然之則,即莫不各有當學之事。舍人倫,無學也。學修於己,自能成物,而得勢以行其所學,故能措施裕如,《中庸》所謂“道前定則不窮”者也。《大學》言“格物致知”,而極之“治國平天下”。夫“治國平天下”,皆天子諸侯之所有事,而列於《大學》之目,此正言人盡倫之學。若曰“為君而後學為君,為臣而後學為臣”,則當其未學,便已廢倫。一旦假之以權,其不至於敗乃事者幾希。

又曰:大人以位言之,舉位則德自見。蓋德必稱其位,而後為能居其位。故夫天子、諸侯、卿大夫、士位之差,即德之差。其德能為天子而為天子,則舜禹之由登庸而進也;其德能為天子、諸侯,而僅為卿大夫,或僅為士,則孔孟之不得位以行其道也。《孟子》云:“匹夫而有天下,德必若舜禹,而又有天子薦之者,故仲尼不有天下。”《荀子》謂:“聖人之得勢者,舜禹是也。聖人之不得勢者,仲尼、子弓是也。”子弓即仲弓。夫子議禮考文,作《春秋》,皆天子之事。其答顏子“問為邦”,兼有四代之制。蓋聖賢之學,必極之治國平天下;其不嫌於自任者,正其學之分內事也

雲門隱者按:本章“南面”釋為“天子、諸侯”,可也。聖人之道大,自修身而齊治平,修己而安人。“為邦”之問,《春秋》之作,治平天下,垂憲萬代,自是聖人所示分內之事也。

【附錄】

包咸曰:可使南面者,言任諸侯治。

鄭康成曰:任諸侯之治。

劉宗周曰:學以居敬而已矣,人心才肆便疏闊,敬則嚴密。仲弓德性簡質,具有狂者之概,他日見賓承祭之教,正裁以居敬法也。

《論語正義》曰:夫子極許仲弓而雲可使南面,而其辭隱,其義顯。包、鄭均指諸侯,劉向則謂天子,說雖不同,要皆通也。近之儒者謂為卿大夫,不兼天子、諸侯,證引雖博,未免淺測聖言。

陳祥道曰:孔子於冉求,則曰“百乘之家可使為之宰”;於子路,則曰“千乘之國可使治其賦”;於仲弓,則“可使南面”。是冉求可以仕大夫,而亦可以仕諸侯;子路可以仕諸侯,而亦可以為諸侯;仲弓可以為諸侯矣。語之以王者之佐,則未也,惟顏子可以當之。

《論語後案》曰:劉原父謂顏子為邦,是王天下之任;“可使南面”,是君一國之任。

【本章參考書目】

《周易》《論語集注》《論語集解》《論語註疏》《論語全解》《論語新解》《論語講要》《論語正義》《癸巳論語解》《論語後案》《論語學案》《論語集釋》。

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