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《論語信述》1.3學而篇——巧言令色,鮮矣仁

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《論語信述》1.3

學而篇——巧言令色,鮮矣仁

【原文】
子曰:“巧言令色,鮮矣仁!”
 
【白話】
孔子說:“善於說出討好人的話語,善於裝出討好人的面容,這種人的仁心很少啊。”
 
【釋詞】
巧:好。包咸:“巧言,好其言語。”
令:善。包咸:“令色,善其顏色。”
鮮:少。錢穆:“務求巧言令色以悅人,非我心之真情善意。”包咸:“皆欲令人說之,少能有仁也。”蕅益大師:“仁,是心上工夫。若向言色處下手,則愈似而愈非。”
 
【先賢精義】
論語註疏》曰:此章論仁者必直言正色。
朱子曰:好其言,善其色,致飾於外,務以悅人,則人慾肆而本心之德亡矣。
康有為曰:人多惑之以為慈仁,孔子特明其非也。蓋人之生直,故貴尊其德性。質直好義,自由自立,若以巧詐欺人,則天良斵(zhuó)喪。
程子曰:知巧言令色之非仁,則知仁矣。
張栻曰:若夫君子之修身,謹於言辭容色之間,乃所以體當在己之實事,是求仁之要也。
蘇轍曰:巧言令色,世之所說也;剛毅木訥,世之所惡也。惡之,斯以為不仁矣。仁者直道而行,無求於人,望之儼然,即之也溫,聽其言也厲,而何巧言令色之有?彼為是者,將以濟其不仁爾。故曰:“巧言令色,鮮矣仁。”又曰:“剛毅木訥近仁。”
鄭汝諧曰:“剛毅木訥”何以近仁?其本心存也。“巧言令色”何以鮮仁?去本心遠矣。聖人察其外之所以異,而知其中之所存。
李炳南曰:此章謂巧言令色之人少仁。鮮仁之人,難與共事。治國平天下,必須明性。性難明,必須學道。道仍難明,遂講德。德猶難明,遂講仁。仁從二人,人與人相處,須講厚道。
朱子曰:聖學不外求仁,其行之也以孝弟為先,其賊之者以巧言令色為甚。
劉沅曰:為諧媚者戒,非教人不修禮度傲物凌人也。
顧炎武曰:天下不仁之人有二,一為好犯上作亂之人,一為巧言令色之人。然則學宜如之何?必先之以孝弟,以消其悖逆陵暴之心;繼之以忠信,以去其便辟側媚之習。使一言一動皆出於其本心,而不使不仁者加乎其身,夫然後可以修身而治國矣。
劉宗周曰:孝弟以為仁是務本之學,巧言令色以為仁是務華之學。務華者根絕,故曰“巧言令色鮮矣仁”。巧令之於仁,以外面做起,安得不的然日亡?
《四書解義》曰:此一章書是孔子論觀人之法。《書》雲“知人則哲”,何畏乎巧言令色?用人者不可不知哉!
陳澧曰:“巧言令色”四字,孔子引《尚書》也;“鮮矣仁”,孔子說《尚書》也。孔子述大禹之言,以講“仁”字,經義之最大者也
黃石齋《榕壇問業》曰:某初讀《論語》,問先生云:“頭一葉書,孔子只教人讀書,有子如何教人孝悌?孔子只教人老實,曾子如何教人省事?”聞者大笑。某今老來所見,第一件猶是讀書,第二件猶是老實。(《東塾讀書記》:“‘老實’二字,解‘巧言令色’章甚精。”)
 
【附錄】
陳祥道曰:訥者,無巧言;木者,無令色。木與訥,務本者也,故近仁;巧言令色,務末者也,故鮮矣仁。《禮》稱辭欲巧,《詩》美令儀。巧令者何也?子曰:有其本而輔以末,則庶乎其可;若事其末,而忘其本,則不可。
 
【相關材料】
弘(公孫弘)奏事,有所不可,不肯庭辯。常與主爵都尉汲黯請間,黯先發之,弘推其後,天子常說,所言皆聽,以此日益親貴。嘗與公卿約議,至上前皆背其約以順上指。汲黯庭詰弘曰:“齊人多詐而無情,始為與臣等建此議,今皆背之,不忠。”上問弘,弘謝曰:“夫知臣者以臣為忠,不知臣者以臣為不忠。”上然弘言。左右幸臣每毀弘,上益厚遇之。(《漢書·公孫弘傳》)
侍中劉曄為帝所親重。帝將伐蜀,朝臣內外皆曰“不可”。曄入與帝議,則曰“可伐”;出與朝臣言,則曰“不可”。曄有膽智,言之皆有形。中領軍楊暨,帝之親臣,又重曄,執不可伐議最堅;每從內出,輒過曄,曄言“不可”之意。後暨與帝論伐蜀事,暨切諫。帝曰:“卿書生,焉知兵事!”暨謝曰:“臣言誠不足采,侍中劉曄,先帝謀臣,常曰蜀不可伐。”帝曰:“曄與吾言蜀可伐。”暨曰:“曄可召質也。”詔召曄至,帝問曄,終不言。後獨見,曄責帝曰:“伐國,大謀也,臣得與帝謀,常恐昧夢漏泄以益臣罪,焉敢向人言之!夫兵詭道也,軍事未發,不厭其密。陛下顯然露之,臣恐敵國已聞之矣。”於是帝謝之。曄見出,責暨曰:“夫釣者中大魚,則縱而隨之,須可制而後牽,則無不得也。人主之威,豈徒大魚而已!子誠直臣,然計不足采,不可不精思也。”暨亦謝之。
或謂帝曰:“曄不盡忠,善伺上意而合之。陛下試與曄言,皆反意而問之,若皆與所問反者,是曄常與聖意合也;每問皆同者,曄之情必無所逃矣!”帝如言以驗之,果得其情,從此疏之焉。曄遂發狂,出為大鴻臚,以憂死(《三國志》諺曰:巧詐不如拙誠。信矣。)。(《資治通鑒·魏紀》)
 
【本章參考書目】
論語集解》《論語註疏》《論語集注》《論語新解》《論語講要》《論語拾遺》《論語意原》《癸巳論語解》《論語全解》《論語學案》《論語點睛》《論語注》《論語恆解》《漢書》《三國志》《資治通鑒》《榕壇問業》《日知錄》《四書解義》《東塾讀書記》。
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