《論語信述》7.8 述而篇——不憤不啟,不悱不發
《論語信述》7.8 述而篇——不憤不啟,不悱不發 【原文】 子曰:“不憤不啟,不悱不發,舉一隅不以三隅反,則不復也。” 【白話】 孔子說:“不到心裡想弄通卻通不了的時候,我不啟示他;不到口裡想說出卻說不出的時候,我不開導他。舉出一角,不用其...
《論語信述》7.8 述而篇——不憤不啟,不悱不發 【原文】 子曰:“不憤不啟,不悱不發,舉一隅不以三隅反,則不復也。” 【白話】 孔子說:“不到心裡想弄通卻通不了的時候,我不啟示他;不到口裡想說出卻說不出的時候,我不開導他。舉出一角,不用其...
《論語信述》7.7 述而篇——自行束脩以上,吾未嘗無誨焉 【原文】 子曰:“自行束脩以上,吾未嘗無誨焉。” 【白話】 孔子說:“帶着從十脡干脯起的贄禮來求見我的,我沒有不教誨的。” 【釋詞】 束脩:脩是干脯fǔ,十脡為束。古人相見,必執贄以...
《論語信述》7.6述而篇——志於道,據於德,依於仁,游於藝 【原文】 子曰:“志於道,據於德,依於仁,游於藝。” 【白話】 孔子說:“有志於大道,據守在德上,倚仗着仁,涵泳於六藝之中。” 【釋詞】 志:心之所之、心所嚮往。第二個“之”是“到...
《論語信述》7.5 述而篇——久矣吾不復夢見周公 【原文】 子曰:“甚矣吾衰也,久矣吾不復夢見周公。” 【白話】 孔子說:“我實在太衰老了,已經很久不再夢見周公了。” 【釋詞】 衰:年老體衰。 夢見周公:孔子壯盛時,志欲行周公之道,故夢寐之...
《論語信述》7.4述而篇——子之燕居 【原文】 子之燕居,申申如也,夭夭如也。 【白話】 孔子平日閑暇時,樣子安然而端莊,神色愉悅而舒展。 【釋詞】 燕居:平日在家閑居之時。 申申如:樣子安然而端莊。顏師古注“整飭之貌”,含有莊重、端莊之義...
《論語信述》7.3 述而篇——德之不修……是吾憂也 【原文】 子曰:“德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。” 【白話】 孔子說:“德行不修養,學問不講習,聽聞道義卻不能遷善而從之,不善之處不能勇於改正,這些都是我的憂懼啊。...
【原文】 子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?” 【白話】 孔子說:“默默不言地記在心裡,勤奮學習不厭棄,教導別人不倦怠,除此之外我還有什麼呢?” 【釋詞】 默而識之:識音zhì,通“志”,記也。默識,不言而存之於心。錢穆:“...
朱子曰:述而第七,此篇多記聖人謙己誨人之辭及其容貌行事之實。 《論語註疏》曰:此篇皆明孔子之志行也。以前篇論賢人君子及仁者之德行,成德有漸,故以聖人次之。 皇侃曰:《述而》者,明孔子行教但祖述堯舜、自比老彭而不製作也。所以次前者,時既夷險,...
《論語信述》6.30雍也篇——如有博施於民而能濟眾,何如? 【原文】 子貢曰:“如有博施於民而能濟眾,何如?可謂仁乎?” 子曰:“何事於仁,必也聖乎!堯舜其猶病諸!夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。能近取譬,可謂仁之方也已。” 【白話】 ...
《論語信述》6.29雍也篇——中庸之為德也,其至矣乎 【原文】 子曰:“中庸之為德也,其至矣乎!民鮮久矣!” 【白話】 孔子說:“中庸之德,可算是最美的了吧!百姓少能達到,已經很久了!” 【釋詞】 中:中道。無過、無不及是“中”,中立不倚不...
《論語信述》6.28雍也篇——子見南子,子路不悅 【原文】 子見南子,子路不說。夫子矢之曰:“予所否者,天厭之!天厭之!” 【白話】 孔子去見南子,子路不高興。孔子指天發誓說:“我所做如果有不合於道的,老天會棄絕我!老天會棄絕我!” 【釋詞...
《論語信述》6.27雍也篇——君子博學於文,約之以禮 【原文】 子曰:“君子博學於文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫!” 【白話】 孔子說:“君子博學於詩書等典籍,又能用禮來檢束自己,也就可以不背離聖賢大道了!” 【釋詞】 博學於文:文,指詩書禮...
《論語信述》6.26雍也篇——井有仁焉,其從之也? 【原文】 宰我問曰:“仁者,雖告之曰:‘井有仁焉’,其從之也?”子曰:“何為其然也?君子可逝也,不可陷也;可欺也,不可罔也。” 【白話】 宰我向孔子問到:“對於仁者來說,即使告訴他‘井中有...
《論語信述》6.25雍也篇——觚不觚,觚哉!觚哉! 【原文】 子曰:“觚不觚,觚哉!觚哉!” 【白話】 孔子說:“觚這種酒器已經不再是觚了,還怎麼稱之為觚呢!還怎麼稱之為觚呢!” 【釋詞】 觚:行禮所用的酒器。《論語稽求篇》:“觚,酒器名。...
《論語信述》6.24雍也篇——魯一變至於道 【原文】 子曰:“齊一變,至於魯;魯一變,至於道。” 【白話】 孔子說:“齊國一更化,能夠如同魯國;魯國一更化,能夠達到王道。” 【釋詞】 齊:周封功臣姜尚(姜子牙)於齊,是為齊太公(俗稱姜太公)...
最新評論
老師是王虎應大師本人嗎,好像有問必答
老師,清華簡的筮法當中有八卦的古名稱,引起了坎離的水火配位爭議。
老師寫得太有意思了很愛看,也能窺得一些大智慧在裡頭
老師這個厲害哦
:wpds_wuliao: 厲害
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